|
| 刊行年度と登録年度、刊行月と登録月が違う場合がありますので、ご注意ください。 |
5
6
 |
|||||
| № | 研究分野 | 種 類 | 書名又は研究題目 | 著 者 名 | ISBNナンバー |
| 1 | 教育課題 | 雑誌 | 授業力＆学級経営力 2024 6月号 171号 特集：｢つい、したくなる｣授業づくりの｢仕掛け｣大全 |
教育書編集部 明治図書 |
なし |
| 2 | 社会 | 雑誌 | 社会科教育 2024 5月号 No.781 特集：子どもの学びを支える！ 板書づくりの作法 |
教育書編集部 明治図書 |
なし |
| 3 | 国語 | 雑誌 | 国語教育?2024 6月号 №894 特集：発問＆言葉かけ 定石事典 |
教育書編集部 明治図書 |
なし |
| 4 | 学校経営 | 雑誌 | 学校事務 2024 6月号 特集：事務職員のための｢話し方｣研究 |
学事出版 | なし |
| 5 | 学校経営 | 雑誌 | 月刊 高校教育 2024 6月号 特集：生徒のヤルキに火をつける！ |
高校教育研究会 学事出版 |
なし |
| 6 | 保健・体育 | 雑誌 | 体育科教育 2024 6月号 | 「体育科教育」編集部 大修館書店 |
なし |
| 7 | 外国語・外国語活動 | 雑誌 | 英語教育 2024 6月号 特集：〇これからのライティング指導 〇エンゲージメントを促す英語教育 |
「英語教育」編集部 大修館書店 |
なし |
| 8 | 学校給食 | 雑誌 | 学校給食 2024 6月号 特集：〇栄養教諭による関係づくり 〇｢しょうゆのひみつ｣出前授業 香り・色・味を体験 |
学校給食研究会 学校給食研究会 |
なし |
| 9 | 教育課題 | 雑誌 | 道徳と特別活動 2024 6月号 特集：指導の意図で考える道徳と特別活動の板書例10選 |
ぶんけい教育研究所 文渓堂 |
なし |
| 10 | 学校経営 | 雑誌 | 教職研修 2024 6月号 特集：〇｢学校文化｣アップデート！ 〇ストレスフルな管理職のための、 ｢イラっと｣マネジメント |
教育開発研究所 | なし |
| 11 | 音楽 | 雑誌 | 教育音楽 中学・高校版 2024 6月号 特集：〇パート練習＆音取りの指導 〇一生の思い出に残る鑑賞教室 〇だから学校に音楽教育が必要だ① |
日本教育音楽協会 音楽之友社 |
なし |
| 12 | 人権・同和 | 雑誌 | 部落解放 2024 5月号 NO.854 特集：｢部落探訪｣削除裁判の戦い |
解放出版社 | なし |
| 13 | 社会教育 | 雑誌 | 子とともに ゆう＆ゆう 2024年4月号 特集：笑顔でスタート 学校生活 |
愛知県小中学校長会 愛知県小中学校PTA連絡協議会 名古屋市立小中学校PTA協議会 愛知県教育振興会 |
なし |
| 14 | 教育課題 | 雑誌 | 人権と部落問題 2024 4月号 NO.982 特集：増大する 登校拒否・不登校 |
部落問題研究所 | なし |
| 15 | 人権・同和 | 雑誌 | 部落解放 2024 4月号 NO.853 特集：今こそ包括的反差別法の制定を！ 国連｢実践ガイド｣の公表を受けて |
解放出版社 | なし |
| 16 | 道徳 | 研究資料 | 研究報告 №102 未来を拓く 道徳教育の探究1 | 中央教育研究所 | なし |
| 17 | 教育課題 | 研究資料 | 高校教育研究 第75号 | 金沢大学附属高等学校 | なし |
| 18 | 教育課題 | 研究資料 | 令和5年度 研究紀要 | 秋田県総合教育センター | なし |
| 19 | 教育課題 | 研究資料 | 令和5年度 教育研究紀要 第90集 | 愛媛県総合教育センター | なし |
| 20 | その他 | 研究資料 | 文部科学省委託「教員研修高度化支援 教員研修の高度化に資するモデル開発事業」 学校におけるファシリテーションの展開を促進する管理職等研修の開発 －日本初の管理職用『ファシリテーションCBT』を媒介とした管理職研修プログラムの提案-? |
北海道教育大学 | なし |
| 21 | その他 | 研究資料 | 文部科学省委託「教員研修高度化支援 教員研修の高度化に資するモデル開発事業 日本最高水準の『教員研修用教育実践力向上CBT』の開発と活用方法 －教育委員会策定の教員育成指標に沿った自己課題解決と省察的実践者養成に資するモデル構築- |
北海道教育大学 | なし |
| 22 | その他 | 研究資料 | 文部科学省委託「教員研修高度化支援 教員研修の高度化に資するモデル開発事業」 子どもの評価を媒介にした研修転移アセスメントシート開発への挑戦 －数値化が困難な研修転移評価の効果的な運用－ |
北海道教育大学 | なし |
| 23 | その他 | 研究資料 | 文部科学省委託「教員研修高度化支援 教員研修の高度化に資するモデル開発事業」 初任者研修及びへき地を含めた若手離職者予防開発プロジェクト -教職離れに抗する若手離職研修の開発- |
北海道教育大学 | なし |
| 24 | 図工・美術 | 雑誌 | 教育美術 2024 6月号 特集：あなたも授業研究してますか？ |
教育美術振興会 | なし |
| 25 | 教育課題 | 雑誌 | 初等教育資料 2024 6月号 特集：〇校内における教員研修の充実 〇[総合的な学習の時間] 地域の教材や学習環境を積極的に取り入れる学習活動 |
文部科学省教育課程課／ 幼児教育課 東洋館出版 |
なし |
| 26 | 理科 | 雑誌 | 理科の教育 2024 6月号 特集：様々な学習環境を乗り切る理科実践 |
日本理科教育学会 東洋館出版 |
なし |
| 27 | 特別支援教育 | 雑誌 | 特別支援教育研究 2024 6月号 特集：わかる・できる！｢国語｣の指導のアップデート |
全日本特別支援教育研究連盟 東洋館出版 |
なし |
| 28 | 教育課題 | 雑誌 | 中等教育資料 2024 6月号 特集：令和の日本型学校教育の構築 |
文部科学省教育課程課 学事出版 |
なし |
| 29 | 学校図書館 | 雑誌 | 学校図書館 2024年 6月 884号 特集：今こそ、学校図書館の重要性をⅠ |
全国学校図書館協議会 | なし |
| 30 | 教育課題 | 研究資料 | すぐに使える 学習者用デジタル教科書活用事例集 中学校編 | 教科書研究センター | なし |
| 31 | 社会教育 | 雑誌 | 子とともに ゆう＆ゆう 2024年5月号 特集：子どもの｢コミュ力｣を育てる |
愛知県小中学校長会 愛知県小中学校PTA連絡協議会 名古屋市立小中学校PTA協議会 愛知県教育振興会 |
なし |
| 32 | その他 | 雑誌 | 人権と部落問題 2024 5月号 NO.983 特集：暮らしに迫る有害物資(PFAS汚染） |
部落問題研究所 | なし |
| 33 | 教育課題 | 雑誌 | 兵庫教育 2024 4月号 特集：自主性・自律性を育む学級経営の実践 |
兵庫県立教育研修所 兵庫県教育委員会 |
なし |
| 34 | 人権・同和 | 雑誌 | 地域と人権 2024 4号 特集：第16回 地域人権問題全国研究集会 第3分科会 地域組織のひとづくり―愛知に学ぶ 他 |
全国地域人権運動総連合 | なし |
| 35 | 教育課題 | 雑誌 | 指導と評価 2024 5月号 特集：〇主体的・対話的で深い学びがめざすもの? 〇課題予防的生徒指導をよみとく |
日本教育評価研究会 日本図書文化協会 |
なし |
| 36 | 視聴覚・情報教育 | 研究資料 | 岡崎の視聴覚・情報教育 55号 | 岡崎市視聴覚ライブラリー | なし |
| 37 | 国語 | 研究資料 | 岐阜聖徳学園大学国語国文学 第43号 藤田真貴子教授退職記念 |
岐阜聖徳学園大学国語国文学会 | なし |
| 38 | 社会 | 研究資料 | 名古屋市博物館研究紀要 第47巻 2024 | 名古屋市博物館 | なし |
| 39 | 教育課題 | 研究資料 | 紀要 第9号 2023 昭和女子大学現代教育研究所 | 昭和女子大学現代教育研究所 | なし |
| 40 | 教育課題 | 研究資料 | 共創 第2号(2023年度) | 『共創』編集委員会 愛知教育大学 |
なし |
| 41 | 理科 | 研究資料 | 科学教育振興助成 2023年度 成果報告書 | 中谷医工計測技術振興財団 | なし |
| 42 | 教育課題 | 研究資料 | 文部科学省令和5年度いじめ対策・不登校支援等推進事業 ｢いじめ・不登校の未然防止に向けた魅力ある学校づくりに関する調査研究｣ 学びの多様化学校における 学習活動の把握方法と 評価への反映の在り方に係る 調査研究報告 |
東京学芸大学こどもの学び困難支援センター | なし |
| 43 | 学校経営 | 購入図書 | スクールリーダーのための 教育効果を高めるマインドフレーム: 可視化された学校づくりの10の秘訣 |
ジョン・ハッティ レイモンド・スミス 著 原田信之 訳者代表 北大路書房 |
9784762832130 |
| 44 | 特別支援教育 | 購入図書 | 子どもを応援するための特別支援教育 | 曽山和彦 北樹出版 |
9784779307430 |
| 45 | 人権・同和 | 購入図書 | ある日の入管～外国人収容施設は”生き地獄”～ | 織田 朝日 扶桑社 |
9784594087463 |
| 46 | その他 | 購入図書 | スマホで薬物を買う子どもたち | 織田 朝日 扶桑社 |
9784106109577 |
| 47 | その他 | 購入図書 | ほんとうの定年後 ～「小さな仕事」が日本社会を救う～ |
坂本 貴志 講談社 |
9784065286050 |
| 48 | その他 | 購入図書 | アマゾンの倉庫で絶望し、ウーバーの車で発狂した ～潜入・最低賃金労働の現場～ |
ジェームズ・ブラッドワース 光文社 |
9784334962272 |
| 49 | その他 | 購入図書 | ペアレントクラシ－～「親格差時代」の衝撃～ | 志水 宏吉 朝日新聞社版 |
9784022951823 |
| 50 | 特別支援教育 | 購入図書 | 人権としての特別支援教育 | 藤本 文朗、小野川 文子他 文理閣 |
9784892599071 |
| 51 | 人権・同和 | 購入図書 | 移民の人権 ～外国人から市民へ～ | 近藤 敦 明石書店 |
9784750352558 |
| 52 | 特別支援教育 | 購入図書 | 通常学級の「特別」ではない支援教育 | 佐藤 愼二 東洋館出版社 |
9784491047614 |
| 53 | 教育課題 | 購入図書 | 自己調整学習力がぐ～んとアップ！ 夢中を仕掛ける「教えない」授業 |
丸岡 慎弥 学陽書房 |
9784313654402 |
| 54 | 教育課題 | 購入図書 | ここだけはおさえたい！ 教師１年目の授業づくり | 野中 信行 学陽書房 |
9784313654907 |
| 55 | 教育課題 | 購入図書 | 教師のための教育効果を高めるマインドフレーム: 可視化された授業づくりの10の秘訣 |
ジョン・ハッティ クラウス・チィーラー 著 原田信之 訳者代表 北大路書房 |
9784762831744 |
| 56 | 教育課題 | 購入図書 | 授業づくりネットワーク〈Ｎｏ．４７〉 揃わない前提の授業とクラス |
ネットワーク編集委員会 学事出版 |
9784761929930 |
| 57 | その他 | 購入図書 | 自分の「声」で書く技術 自己検閲をはずし、響く言葉を仲間と見つける |
ピーター・エルボウ 英治出版 |
9784862763310 |
| 58 | 社会 | 購入図書 | 社会科の「問題解決的な学習」とは何か | 唐木清志 東洋館出版社 |
9784491051055 |
| 59 | 理科 | 購入図書 | これからの理科教育はどうあるべきか | 久保田 善彦 東洋館出版社 |
9784491053868 |
| 60 | 算数・数学 | 購入図書 | 子どもに委ねる算数授業 -子どもの学力差に応じるビルドアップ型授業の新展望- |
大野 桂 東洋館出版社 |
9784491048239 |
| 61 | 音楽 | 購入図書 | 教えるから学びを深めるうたの授業へ | 平野次郎 岩井智宏 松長誠 ヤマハミュージックエンタテイメントホールディングス |
9784636112795 |
| 62 | 図工・美術 | 購入図書 | 子供に子供の美術を | 松岡 宏明 三元社 |
9784883035755 |
| 63 | 技術・家庭 | 購入図書 | 生活をデザインする家庭科教育 | 堀内かおる 世界思想社 |
9784790717409 |
| 64 | 保健・体育 | 購入図書 | 教材に「しかけ」をつくる 体育授業10の方法 | 清水由、結城光紀 日本授業UD学会体育支部 東洋館出版社 |
9784491050355 |
| 65 | 外国語・外国語活動 | 購入図書 | 英語教育用語辞典 第３版 | 白畑知彦,冨田祐一 村野井仁 大修館書店 |
9784469246285 |
| 66 | キャリア教育 | 購入図書 | キャリア教育がわかる： 実践をデザインするための〈基礎・基本〉 |
児美川 孝一郎 誠信書房 |
9784414202236 |
| 67 | 教育相談 | 購入図書 | プロカウンセラーの聞く技術 | 東山紘久 創元社 |
9784422112572 |
| 68 | 教育相談 | 購入図書 | プロカウンセラーの共感の技術 | 杉原保史 創元社 |
9784422115801 |
| 69 | その他 | 購入図書 | 共に変容するファシリテーション： ５つの在り方で場を見極め、10の行動で流れを促す |
アダム・カヘン､小田 理一郎 英治出版 |
9784862763204 |
| 70 | 教育課題 | 購入図書 | 協働する探究のデザイン：社会をよくする学びをつくる | 藤原 さと 平凡社 |
9784582731118 |
| 71 | 教育課題 | 購入図書 | 子どもの誇りに灯をともす- 誰もが探究して学びあうクラフトマンシップの文化をつくる |
ロン・バーガー (著) 塚越悦子 (翻訳) 英治出版 |
9784862763273 |
| 72 | 学校経営 | 購入図書 | 捨てられる教師 AIに駆逐される教師、生き残る教師 | 石川 一郎 SBクリエイティブ |
9784815622961 |
| 73 | 教育課題 | 購入図書 | 子どもの非認知能力を育成する教師のためのソーシャルスキル | 河村茂雄 誠信書房 |
9784414202229 |
| 74 | 教育課題 | 購入図書 | ソーシャル・エモーショナル・ラーニング(SEL) 非認知能力を育てる教育フレームワーク |
渡辺弥生、小泉令三 福村出版 |
9784571101984 |
| 75 | 教育課題 | 購入図書 | 学力テストで測れない非認知能力が子どもを伸ばす | 中山芳一 東京書籍 |
9784487811540 |
| 76 | 教育課題 | 購入図書 | 教師のためのChat GPT ホントに使えるプロンプト | 田中善将 監修, 和田誠 他著 時事通信社 |
9784788718951 |
| 77 | 教育課題 | 購入図書 | 高校生と大学生がともにつくる高大連携授業 | 川合宏之 晃洋書房 |
9784771035331 |
| 78 | 教育課題 | 購入図書 | 高大接続改革：変わる入試と教育システム | 山内太地／本間正人 筑摩書房 |
9784480069184 |
| 79 | 教育課題 | 購入図書 | 高校・大学・社会 学びと成長のリアル | 溝上真一／河合塾 学事出版 |
9784761929695 |
| 80 | 教育課題 | 購入図書 | 高大接続の本質 「学校と社会をつなぐ調査」から見えてきた課題 |
溝上真一／河合塾 学事出版 |
9784761923846 |
7
 |
|||||
| № | 研究分野 | 種 類 | 書名又は研究題目 | 著 者 名 | ISBNナンバー |
| 1 | 学校経営 | 購入図書 | 若手が育つ指示ゼロ学校づくり: 「一緒に働きたい」と思われるリーダーの条件 |
住田昌治 明治図書 |
9784181032531 |
| 2 | 人権・同和 | 購入図書 | ほんとうの多様性についての話をしよう | サンドラ・へフェリン 旬報社 |
9784845117635 |
| 3 | 人権・同和 | 購入図書 | 私の沖縄問題 | 部落解放・人権研究所 解放出版社 |
9784759268034 |
| 4 | 人権・同和 | 購入図書 | 日本にレイシズムがあることを知っていますか？～ 人権・民族・出自差別をなくすために私たちができること |
原 由利子 合同出版 |
9784772614986 |
| 5 | 人権・同和 | 購入図書 | 積み重なる差別と貧困～在日朝鮮人と生活保護～ | 金 耿昊 法政大学出版局 |
9784588603648 |
| 6 | 特別支援教育 | 購入図書 | 学びのユニバーサルデザインUDLと個別最適な学び | 増田 謙太郎 明治図書 |
9784183298263 |
| 7 | 社会 | 購入図書 | 子どもの感性が磨かれる社会科の学び | 河原秀樹 東洋館出版社 |
9784491054384 |
| 8 | 理科 | 購入図書 | 小学校理科と個別最適な学び・協働的な学び | 鳴川 哲也 ・塚田 昭一 明治図書 |
9784184383265 |
| 9 | 算数・数学 | 購入図書 | 中学校数学科 無理なく進める 個別最適な学び | 赤本 純基 明治図書 |
9784183255228 |
| 10 | 算数・数学 | 購入図書 | 中学校数学 生徒の自律と自立を促す単元内 自由進度学習 | 松﨑 大輔 明治図書 |
9784183871398 |
| 11 | 教育課題 | 購入図書 | 学校は誰のもの？ ～子ども主役の学校へ、いま名古屋から～ |
名古屋市教育委員会 東洋館出版社 |
?9784491054551 |
| 12 | 音楽 | 購入図書 | 恥ずかしがらずに声を出せるようになる 「声遊び」のアイデア＆授業レシピ |
熊木眞見子・笠原荘史 明治図書 |
9784183380180 |
| 13 | 技術・家庭 | 購入図書 | 評価事例＆ワークシート例が満載！ 中学校技術・家庭 技術分野 新３観点の学習評価完全ガイドブック |
尾﨑 誠・小八重 智史 向田 識弘 明治図書 |
9784183972200 |
| 14 | 保健・体育 | 購入図書 | 動画で早わかり！ 「教科担任制」時代の新しい体育指導：ゲーム・ボール運動編 |
根本 正雄 学芸みらい社 |
9784909783998 |
| 15 | 外国語・外国語活動 | 購入図書 | 英語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」 小・中学校の授業アイデア３６ |
菅正隆 明治図書 |
9784183524256 |
| 16 | 道徳 | 購入図書 | 「ザワつく」道徳授業のすすめ 「問題の本質」を見極めるとうまくいく！ |
石丸憲一 土井正博 明治図書 |
9784182112256 |
| 17 | 特別活動 | 購入図書 | 特別活動で学校を楽しくする４５のヒント 笑顔あふれる学校にしよう！ |
安部 恭子 文溪堂 |
9784799904329 |
| 18 | 教育相談 | 購入図書 | 遊戯療法：様々な領域の事例から学ぶ | 伊藤良子 ミネルヴァ書房 |
9784623081349 |
| 19 | 生徒指導 | 購入図書 | 教室マルトリートメント | 川上康則 東洋館出版社 |
9784491042626 |
| 20 | 教育課題 | 購入図書 | 「探究学習」とはいうけれど―学びの「今」に向き合う | 探究学習研究会 晃洋書房 |
9784771037885 |
| 21 | 教育課題 | 購入図書 | 学び方を学ぶ授業 | 難波駿 東洋館出版社 |
9784491054193 |
| 22 | 教育課題 | 購入図書 | スウェーデンと日本発! 非認知能力を伸ばす実践アイデアブック |
中山 芳一、田中 麻衣 德留宏紀 東京書籍 |
9784487815470 |
| 23 | 教育課題 | 購入図書 | 学校の生成AI実践ガイド 先生も子どもたちも創造的に学ぶために |
特定非営利活動法人みんなのコード 学事出版 |
9784761929824 |
| 24 | 教育課題 | 購入図書 | 教師の仕事がＡＩで変わる！ さる先生のChatGPTの教科書 |
坂本 良晶br />学陽書房< | 9784313655003 |
| 25 | 教育課題 | 購入図書 | 授業で使える！教師のためのChat GPT活用術 | 田中 博之 学陽書房 |
9784313655058 |
| 26 | 進路指導・キャリア教育 | 雑誌 | 進路指導・キャリア教育 2024 夏季号 特集：〇教科で進める進路指導・キャリア教育 〇啓発体験と進路指導・キャリア教育 |
日本進路指導協会 | なし |
| 27 | 学校保健 | 雑誌 | 健康教室 2024 7月号 第884集 特集：〇夏休み前に行う保健教育 〇ワコール“下着教室”ツボミスクール 【テキスト】【動画】無償教材のご案内 |
「健康教室」編集部 東山書房 |
なし |
| 28 | 教育課題 | 雑誌 | 兵庫教育 2024 5月号 特集：｢個別最適な学び｣と｢協働的な学び｣の 一体的な充実をめざして |
兵庫県立教育研修所 兵庫県教育委員会 |
なし |
| 29 | 教育課題 | 雑誌 | 指導と評価 2024 6月号 特集：〇PISA2022の結果から見えてくること 〇新しい学び舎 |
日本教育評価研究会 日本図書文化協会 |
なし |
| 30 | 道徳 | 雑誌 | 道徳教育2024 7月 NO.793 特集：Aと問うな、Bと問え！－発問大研究 |
道徳教育編集部 明治図書 |
なし |
| 31 | 算数・数学 | 雑誌 | 数学教育 2024 7月号・№801 特集：失敗する授業×成功する授業 |
教育書編集部 明治図書 |
なし |
| 32 | 教育課題 | 雑誌 | 授業力＆学級経営力 2024 7月号 172号 特集：｢言い換え｣の技術 |
教育書編集部 明治図書 |
なし |
| 33 | 社会 | 雑誌 | 社会科教育 2024 7月号 No.782 特集：大人もハマる！ 社会科面白教材発掘の基礎スキル |
教育書編集部 明治図書 |
なし |
| 34 | 教育課題 | 雑誌 | 教育展望 2024 6月号 特集：｢個別最適な学び｣と｢協働的な学び｣の現在 |
教育調査研究所 | なし |
| 35 | 国語 | 雑誌 | 国語教育?2024 7月号 №895 特集：授業を変える100の技術 |
教育書編集部 明治図書 |
なし |
| 36 | 教育課題 | 雑誌 | 教育研究?2024 7月号 特集：自己を更新する学び |
初等教育研究会 | なし |
| 37 | 教育相談 | 雑誌 | 月刊 学校教育相談 2024 7月号 | 学校教育相談研究所 ほんの森出版 |
なし |
| 38 | 生徒指導 | 雑誌 | 生徒指導 2024 7月号 特集：高めよう！学校の・先生の｢生徒指導力｣ |
「生徒指導」編集部 学事出版 |
なし |
| 39 | 図工・美術 | 購入図書 | 思春期の美術教育 造形表現の質的転換期とその課題 |
新井 哲夫 日本文教出版 |
9784536600484 |
| 40 | 特別支援教育 | 購入図書 | 読み書き障害（ディスレクシア）のある人へのサポート入門 | 河野俊寛 平林ルミ 読書工房 |
9784902666427 |
| 41 | 教育相談 | 購入図書 | このまま使える! 子どもの対人関係を育てるSSTマニュアル |
大阪府立子どもライフ サポートセンター 服部 隆志、大対香奈子 ミネルヴァ書房 |
9784623071418 |
| 42 | 教育課題 | 購入図書 | 非認知能力: 概念・測定と教育の可能性 | 小塩 真司 北大路書房 |
9784762831645 |
| 43 | 学校経営 | 雑誌 | 月刊 高校教育 2024 7月号 特集：発達障害を抱える生徒を支援する |
高校教育研究会 学事出版 |
なし |
| 44 | 学校経営 | 雑誌 | 学校事務 2024 7月号 特集：新しい時代の研修・学び |
学事出版 | なし |
| 45 | 保健・体育 | 雑誌 | 体育科教育 2024 7月号 特集：学校のプール廃止と水泳授業の民間委託 |
「体育科教育」編集部 大修館書店 |
なし |
| 46 | 幼児教育 | 雑誌 | 幼児の教育 2024夏 第123巻 第3号 特集：保育・子ども・私 巻頭インタビュー 第6回 黒須和清さんに聞く |
「幼児の教育」編集委員会 フレーベル館 |
なし |
| 47 | 外国語・外国語活動 | 雑誌 | 英語教育 2024 7月号 特集：〇5年目の小学校外国語・外国語活動 〇教職大学院での学び 〇夏の学会・研究会案内 |
「英語教育」編集部 大修館書店 |
なし |
| 48 | 学校給食 | 雑誌 | 学校給食 2024 7月号 特集：〇食塩のとり方を学ぶ 〇減塩に向けた調理の工夫と食に関する指導 |
学校給食研究会 全国学校給食協会 |
なし |
| 49 | 音楽 | 雑誌 | 教育音楽 中学・高校版 2024 7月号 特集：〇校内合唱コンクールで何歌う？ ～人気曲ランキング2024付き～ 〇だから学校に音楽科教育が必要だ② |
日本教育音楽協会 音楽之友社 |
なし |
| 50 | 学校経営 | 雑誌 | 教職研修 2024 7月号 特集：〇教職員が成長できる｢教員研修｣ 〇校長室の使い道 |
教育開発研究所 | なし |
| 51 | 教育課題 | 雑誌 | 季刊 教育法 第221号 特集：不登校支援と教育機会の確保 |
エイデル研究所 | なし |
| 52 | 教育課題 | 研究資料 | 令和5年度 研究紀要 第103集 | 徳島県立総合教育センター | なし |
| 53 | 教育課題 | 研究資料 | 令和5年度 研究紀要 | 島根県教育センター 島根県教育センター浜田教育センター |
なし |
| 54 | その他 | 購入図書 | COVID－１９の倫理学 ～パンデミック以後の公衆衛生～ |
児玉 聡 ナカニシヤ出版 |
9784779516818 |
| 55 | 教育課題 | 購入図書 | 自己調整学習チェックリスト： リストを用いた授業実践30 |
木村 明憲 さくら社 |
9784908983733 |
| 56 | 国語 | 購入図書 | 増補版 作家の時間 「書く」ことが好きになる教え方・学び方【実践編】 |
プロジェクト・ワークショップ編 新評論 |
9784794807663 |
| 57 | 幼児教育 | 購入図書 | 幼児期の教育と小学校教育をつなぐ 幼保小の「架け橋プログラム」実践のためのガイド |
湯川秀樹・山下文一 ミネルヴァ書房 |
9784623095612 |
| 58 | 図工・美術 | 雑誌 | 教育美術 2024 7月号 特集：アート・オン・ライン ～オンラインを活用した美術教育～ |
教育美術振興会 | なし |
| 59 | 教育課題 | 雑誌 | 初等教育資料 2024 7月号 特集：〇学校における安全教育の充実 〇[特別活動]多様な他者と協働して、 共感的な人間関係や豊かな学級・ 学校文化をつくる特別活動 |
文部科学省教育課程課／幼児教育課 東洋館出版 |
なし |
| 60 | 理科 | 雑誌 | 理科の教育 2024 7月号 特集：今こそ理科の教育の魅力を発信しよう |
日本理科教育学会 東洋館出版 |
なし |
| 61 | 教育課題 | 雑誌 | 中等教育資料 2024 7月号 特集：:個に応じた指導の充実① ＜国語、社会・地理歴史・公民、数学＞ |
文部科学省教育課程課 学事出版 |
なし |
| 62 | 特別支援教育 | 雑誌 | 特別支援教育研究 2024 7月号 特集：わかる・できる！ ｢算数・数学｣の指導のアップデート |
全日本特別支援教育研究連盟 東洋館出版 |
なし |
| 63 | 教育課題 | 研究資料 | 愛知教育大学附属名古屋小学校 わくわくつながる授業デザイン～つながるの“シンカ” |
愛知教育大学附属名古屋小学校 | なし |
| 64 | 教育課題 | 研究資料 | 令和6年度教育研究発表会 研究主題 生涯にわたって学び続ける生徒の育成 -実感・自己理解としての ｢語り｣が生まれる情意へのアプローチ - |
香川大学教育学部附属 坂出中学校 | なし |
| 65 | 教育課題 | 雑誌 | 兵庫教育 2024 6月号 特集：科学的に探究する能力を育む理数教育の推進 |
兵庫県立教育研修所 兵庫県教育委員会 |
なし |
| 66 | 国語 | 購入図書 | これからの国語科教育はどうあるべきか | 藤森 裕治 東洋館出版 |
9784491053837 |
| 67 | 学校経営 | 雑誌 | 月刊 先端教育2023年10月号 特集：〇生成AIが変えた人材育成の実際 ○教育現場とChatGPT |
学校法人先端教育機構 | なし |
| 68 | 学校図書館 | 雑誌 | 学校図書館 2024年 7月 885号 特集：○今こそ、学校図書館の重要性をⅡ 〇｢不読率の提言｣に向けて |
全国学校図書館協議会 | なし |
| 69 | 社会教育 | 雑誌 | 子とともに ゆう＆ゆう 2024年6月号 特集：子どもとSNS |
愛知県小中学校長会 愛知県小中学校PTA連絡協議会 名古屋市立小中学校PTA協議会 愛知県教育振興会 |
なし |
| 70 | 特別支援教育 | 雑誌 | 季刊 特別支援教育 令和6年 夏号 №94 特集：生涯にわたって学び続ける意欲を高める取組 |
文部科学省初等中等教育局 特別支援教育課 東洋館出版 |
なし |
8
9
10
11
12
1
2
3
